Atualização do Almanaque “Na Trilha dos Azulejos” – Tríade

O projeto "Na Trilha dos Azulejos" é uma iniciativa da Tríade Ponto de Cultura que utiliza o azulejo como ferramenta educativa e de valorização do patrimônio histórico e artístico. A arte central foi responsável pela atualização do almanaque, revendo e expandindo seu conteúdo visual e textual para tornar a experiência ainda mais rica e acessível. A nova edição incorpora informações atualizadas sobre a história da azulejaria no Brasil, desde suas origens portuguesas até as expressões contemporâneas, destacando exemplos emblemáticos presentes em cidades como Brasília e São Paulo.

Desenvolvemos também o Guia do Mediador, um material de apoio para educadores e facilitadores. O guia complementa o almanaque, oferecendo propostas de atividades, roteiros de visitação e sugestões de abordagem pedagógica, aprofundando temas como a história dos azulejos, suas técnicas de produção e sua presença marcante na arquitetura brasileira. Além disso, o guia sugere dinâmicas de grupo e oficinas práticas que estimulam a observação, a criatividade e o trabalho em equipe, ampliando as possibilidades de uso do almanaque em contextos formais e não formais de ensino.

O projeto gráfico priorizou a clareza e a atratividade visual. As ilustrações originais, criadas especialmente para esta edição, dialogam com a estética dos azulejos, enquanto a diagramação foi pensada para facilitar a leitura em sala de aula e em atividades práticas. O resultado é um material didático que celebra a arte e a cultura de forma interativa, convidando crianças e adultos a explorar a riqueza dos azulejos como expressão artística e documento histórico.

Este projeto reforça o compromisso da arte central com a criação de materiais educativos que aliam qualidade estética e pedagógica, contribuindo para a difusão da cultura e do conhecimento. A parceria com a Tríade Ponto de Cultura permitiu a produção de um recurso que pode ser utilizado em museus, escolas, centros culturais e espaços comunitários, promovendo o acesso ao patrimônio de maneira lúdica e significativa.